阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆輔導活動專業
>
111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#108314
> 試題詳解
40. 輔導歷程通常分為四階段:(1)自我了解 (2)自我探索 (3)建立關係 (4)解決問題,下 列何者是合適的輔導順序?
(A) 1234
(B) 1324
(C) 2314
(D) 3214
答案:
登入後查看
統計:
A(14), B(8), C(15), D(1081), E(0) #2932570
詳解 (共 2 筆)
YY
B1 · 2022/07/09
#5548387
輔導必須先與個案建立關係,鞏固關係之後,...
(共 46 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
幸運小狗狗
B2 · 2025/04/06
#6360981
國小普通科也有考過+105有相似的概念...
(共 383 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
相關試題
41. 就心理分析的觀點,個體在意識清楚的狀態下,有意的將不合理的衝動排除於意識 之外的防衛機轉現象,稱為: (A) 壓抑 (B) 昇華 (C) 抑制 (D) 投射
#2932571
42. 下列的談話技巧中,何者最適用於幫助學生說出模糊、隱含的想法和感覺? (A) 自我表露 (B) 面質 (C) 具體化 (D) 解釋
#2932572
43. 系統減敏感法具有以下哪三個階段:(1)放鬆訓練 (2)焦慮階層 (3)練習 (4)環境刺激 (A) 1-2-3 (B) 1-2-4 (C) 2-3-4 (D) 1-3-4
#2932573
44. 根據教育部規定之學生憂鬱及自殺(傷)防治處理機制流程,下列說明何者正確? (A) 建置校內外諮商輔導專業團隊由校長室負責 (B) 設置校內外通報窗口、擬定校內查察策略及通報流程由輔導處處理 (C) 將學生憂鬱及自殺(傷)事件納入既有危機處理流程中,由輔導處負責 (D) 規劃並執行學生篩檢方案、強化教師之辨識能力及基本輔導概念由教務處負責
#2932574
45.焦點解決短期諮商對校園因犯錯而被轉介的非志願個案的輔導原則,以下何者正 確? (A) 不宜提出讓個案不用再接受輔導的標準 (B) 瞭解個案對事件的主觀知覺與看法,注意個案在意的人事物,形成個案輔導目 標 (C) 先問個案為何會被轉介來輔導,在個案提出犯規事件後,即問個案何以會犯規 (D) 以上皆是
#2932575
46. 下列何者觀點是親師會談的適當原則? (A) 分享在校處理學生的有效策略,以增加親子互動 (B) 教導家長關心孩子的學業表現,以增進孩子成就 (C) 提醒家長,孩子的錯誤是家長造成的,建議家長增進對孩子行為的改變 (D) 提供孩子在校表現偏差或缺點,以增加父母親對孩子的了解與教導
#2932576
47. 下列哪一項符合對性向測驗的描述? (A) 屬於最大表現作業測驗 (B) 性向測驗也是成就測驗 (C) 沒有固定的實施程序、計分和解釋 (D) 主要在測量個人對某些事務活動的喜好
#2932577
48. 一般學生目睹同學意外事件的死亡,可能會經驗到的哀傷歷程順序為下列何者? (1)否認 (2)憤怒 (3)接納 (4)討價還價 (A) 1-2-3-4 (B) 2-1-4-3 (C) 4-2-1-3 (D) 1-2-4-3
#2932578
50. 關於團體輔導基本技巧的運用與其功能的配合上,下列哪一項說明正確? (A) 澄清—鼓勵成員真誠的自我檢核 (B) 催化—提升成員間有效的溝通 (C) 建議—引導成員更深度自我探索 (D) 面質—促進成員達成團體目標
#2932580
1.下列哪一種基因型的個體能產生最多類型的配子? (A)YyRrTt (B)yyRrTT (C)YyrrTt (D)YYrrTT。
#2932661
相關試卷
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279
2026 年 · #140279
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258
2026 年 · #140258
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073
2026 年 · #138073
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:輔導活動/專任輔導科#128053
2025 年 · #128053
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中輔導知能#127542
2025 年 · #127542
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223
2025 年 · #127223
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:輔導專門科目 #120855
2024 年 · #120855
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#120367
2024 年 · #120367
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#120184
2024 年 · #120184
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#115004
2023 年 · #115004