41.就訊息處理論而言,將短期記憶轉換為長期記憶主要原因為
(A)注意
(B)編碼
(C)動機
(D)運作記憶。

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統計: A(84), B(3752), C(58), D(1137), E(0) #114301

詳解 (共 10 筆)

#73366

形成永久記憶的條件就是讓知識情報在大腦形成瞬間記憶,接著經過思考之後,轉換成為短期記憶;經過幾次的複習,再轉換成為長期記憶;之後,要維持長期記憶的時間延續2年,讓這組知識情報對應的神經元突觸連結會生成一種特殊的蛋白質,固化這個連結,因此才能生成所謂的永久記憶。

為了形成長期記憶,有數種可能的策略可將記憶內容由短期記憶移至長期記憶區。

  • "善用編碼":由於長期記憶以意碼為主,因此有意義的內容將有助於形成長期記憶。欲使短期記憶的內容產生意義,則需與舊有知識產生聯結 (編碼),使內容與舊有知識產生掛勾,由舊有知識給予新資訊『意義』,則知識內容較容易被置於長期記憶中。若無法在舊有知識中找到與新資訊相類同的訊息,則可以利用『聯想法』,將新資訊建構出意義,以幫助記憶。
  1. 計畫性練習:分散練習在某種程度上優於集中練習,休息時間越長者、學習效果也比較好。
  2. 軌跡法:利用記憶中留有的空間性心像,回想記憶中事物的位置。
  3. 關鍵字法:適用於學習外語單字。
  • "善用複習":人類的記憶力並不佳,德國心理學家 Ebbinghaus 的研究發現,多數人現下讀的書,在二十分鐘之後祇記得其中六成,到了隔天更是祇記得其中的三成。但之後遺忘的速度較為趨緩,到了一個月後還能記得其中的兩成。可見,對記憶而言,第一天是記憶的關鍵時刻。研究發現,如果在閱讀後的九小時之內對閱讀的內容做一次複習,則可以有效提昇長期記憶量。

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#349052

 為什麼短期記憶又叫做工作記憶,因為短期記憶因為具有運作記憶的功能

 

首先,個體對訊息性質的深一層認識與理解,理解之後刻意保留

再來,利用「復習」的方式,將之轉換為長期記憶。

(A)注意-->感官進入短期

D)運作記憶->知期進入長期

(B)編碼-->感官(形碼)短期(聲碼)長期(意碼)


 

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#73368

 短期記憶(short-time memory,STM):

指感官收錄後再經注意而在時間延續到20秒以內的記憶。對個體的行為,具有兩種重要作用:一是對刺激表現適當反應,如目的已答,短期記憶作用已盡,不再進一步處理,便成遺忘;另一是,如個體認為所處理的訊息是重要的,他就採用複習(rehearsal)的方式,使之保存較長久的時間,然後輸入長期記憶。故短期記憶具有運作記憶(working memory,WM)的功能。WM指個體對訊息性質的深一層認識與理解,理解之後刻意予以保留,是將之轉換為長期記憶的主要原因。必先經過短期記憶,而後才有長期記憶。

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#348391
。故短期記憶具有運作記憶(working memory,WM)的功能。WM指個體對訊息性質的深一層認識與理解,理解之後刻意予以保留,是將之轉換為長期記憶的主要原因。必先經過短期記憶,而後才有長期記憶。

答案沒錯
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#73367

短期記憶和長期記憶究竟有何不同,最具決定性的關鍵就在海馬體。海馬體如果失去作用,短期記憶就會消失,相對的,就算海馬體喪失功能,只要是功能出問題以前的記憶都不會受到影響。短期記憶轉換為長期記憶,必須透過海馬體,海馬體失去功能以後,就不能製造長期記憶。

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#339836

短期記憶轉換為長期記憶主要原因為----運作記憶。
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#348139
"善用編碼":由於長期記憶以意碼為主,因此有意義的內容將有助於形成長期記憶。
答案是不是應該為B???
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#348121


B為什麼不對?

最佳解答"馬自達"所提供的資料

不是有寫編碼是讓短期記憶進入長期記憶的

策略之一嗎?

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#376774
運作記憶是短期記憶的功能,個體對訊息理解後刻意予以保留,將之轉換為長期記憶的主要原因。

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#349035

遠流出版社 教育心理學─認知取向 Richard E. Mayer著 林清山譯
p.12 倒數第五行
編碼或收錄:他涉及將訊息從STM轉送到LTM,包括將新訊息與長期記憶中的現存知識統整在一起

同頁 第12行
STM的一部分可用來進行心理運作,利如心算等,這部分特別稱之為「工作記憶」


從這頁看來

工作記憶只是強調運作的功能

不一定跟長期記憶相關

記憶的轉換是由編碼...

答案比較像是(B)

 

 

 

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