41.有關柏恩(E. Berne)的溝通分析法(transactional analysis)的敘述，下列何者錯誤？
(A)父母不應使詐、玩把戲，也不要對子女過度期望
(B)如果父母的生活腳本是正向的，有助於子女形成正向的人生腳本
(C)自我狀態包含「父母自我」、「成人自我」和「兒童自我」三部份
(D)「父母自我」是個人經由評估環境，以及調和父母與兒童狀態塑造而成

“父母”狀態以權威和優越感為標誌，通常表現為統治、訓斥、責罵等家長製作風。

　　“成人”狀態表現為註重事實根據和善於進行客觀理智的分析。這種人能從過去存儲的經驗中，估計各種可能性，然後作出決策。

　　“兒童”狀態象嬰幼兒的衝動，表現為服從和任人擺佈。

最理想的相互作用是成人剌激--成人反應。

溝通分析理論（PAC理論），最先是由心理學家柏恩（Eric Berne）所提出，根據臨床經驗，將我們的內在歸納為「父母（Parent）」、「成人（Adult）」、「小孩（Children）」三種型態，也就是人格的三種自我狀態。 　　溝通分析理論（PAC理論）指的是一種心理上的狀態，與我們平常說的父母、成人、小孩不一樣，且每個人的內心都會擁有P、A、C的心理狀態，而非舉限於一種型態。在面對不同的人時，我們可能會表現出不同的溝通型態。 　　

P（Parent）-父母型的溝通：指一個人的行為表現、思想方式、態度上，常模仿其生活中的權威人物，又分為關懷型和控制型的父母。關懷型父母在職場中常常會關心你在日常生活的行為或情緒。例如看到你臉色不好，會來關心、問候你；控制型父母則會告訴你要做什麼事情、不要做什麼事情。例如若你沒吃早餐，他會質問你為什麼沒有吃早餐？沒有吃早餐對身體不好。 　　

A（Adult）-成人型的溝通：將外界的資訊轉化為知識，評估後並以最適切的行為表現出來、就事論事，是一種有組織、理解力的溝通狀態。例如：講話時常以「我的想法是...」、「我認為根據這種情況，我們可以...」開頭。 　　

C（Children）-小孩型的溝通：又分為自由型和叛逆型小孩。自由型小孩常常會讓別人覺得很開心，因為常常將快樂情緒表現出來；叛逆型小孩不管你說什麼，則會負氣地說不要。

• 溝通分析法----代表人：Berne&Harris

• 溝通分析人格可分為：

1. 兒童自我狀態(情緒層面，簡稱C，感覺概念)：蘊含個體的生理需求及基本感受，保留個體從小學習到的重要情緒反應。
2. 成人自我狀態(理性層面，簡稱A，思考概念)：能運用理性去思考，能蒐集訊息加以分析處理。
3. 父母自我狀態(簡稱P)：從父母親學習到的各種行為規範、指示、訓示。