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教甄◆教育專業科目-幼教
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103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選教育C#16775
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試題詳解
試卷:
103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選教育C#16775 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選教育C#16775
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
41.有關結構化教學的描述,何者不正確?
(A)考量智能障 礙孩子特質而引進的一種教學模式
(B)包含作息時間結 構化
(C)在環境與學習內容中加上視覺提示,例如:排 隊的地方貼上小腳丫
(D)包含個別工作結構化
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
已考取106年國小正式教師
2016/10/18
私人筆記#56377
未解鎖
結構化教學適用于自閉症,在環境、時間、工...
(共 30 字,隱藏中)
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