41.行政院院會 5 月審議通過「偏鄉地區學校教育發展條例」草案，為解決師資流動率高及人力不足的問題，公 費生分發或專為偏遠地區學校辦理之甄選而進用的初任教師，明訂應服務滿幾年，始能提出申請介聘？
(A)5 年
(B)6 年
(C)3 年
(D)8 年

行政院審議通過「偏遠地區學校教育發展條例」草案，將報請立法院審議。教育部表示，希望藉由專法訂定，透過強化偏遠地區學校教育措施、寬列經費、彈性運用人事及提高教師福利措施等，完整規範於同一部法律，以改善偏遠地區學校教育在師資、行政和組織上所遭遇的各種問題，保障偏遠地區學童受教權益。「偏遠地區學校教育發展條例」草案：草案第二條

一、明確定義偏遠地區學校：現行對偏遠地區學校並無明確法律定義，多由各直轄市、縣（市）政府自行認定，恐影響偏鄉教育資源的有效分配與應用，爰於本條例明確定義偏遠地區學校，並授權子法另定偏遠地區學校認定標準，俾使教育資源投入更為公平、集中，並有明確的適用對象。

二、降低偏遠地區學校合格專任教師流動率：對於接受公費生分發到偏遠地區學校，或專為偏遠地區學校辦理的教師甄選，所聘任的專任教師，應實際服務滿6年以上，始能提出申請介聘至非偏遠地區學校服務，以穩定偏遠地區學校師資。

小學六年畢業， 讓老師能完整陪學生一輪，所以訂為六年。

民國 106 年 12 月 06 日已經通過，正式成為法律了!

第 5 條

偏遠地區學校編制內合格專任教師，得以下列方式之一聘任：

一、聯合甄選。 二、介聘。 三、接受公費生分發。 四、專為偏遠地區學校辦理之甄選。 前項第三款及第四款情形，教師係接受偏遠地區學校聘任者，應實際服務 六年以上，始得提出申請介聘至非偏遠地區學校服務。但有下列情形之一 者，不在此限： 一、偏遠地區學校屬離島建設條例第十二條之一第一項所定學校，其介聘
n    限制依該條例規定辦理。 二、本條例施行前已接受偏遠地區學校聘任。 三、本條例施行前已取得公費生身分，其服務年限依公費生行政契約辦理
n    。 前項所稱實際服務六年，指實際服務現職學校期間扣除各項留職停薪期間 所計算之實際年資。但育嬰或應徵服兵役而留職停薪期間之年資，得採計 至多二年。