41. 下列何者符合「素養導向的體育教學」原則?
(A)提供情境化、脈絡化的學習
(B)整合知識、技能與態度的學習
(C)強調學生課堂中的運動參與及課堂後的運動實踐
(D)以上皆是

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統計: A(18), B(11), C(19), D(2738), E(0) #2026371

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素養導向教學的四大原則 參照各領域/科目...
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(一)素養導向教學的設計與實施,可以綜整為以下四項基本原則:

(1)關照知識、能力與態 度的整合;

(2)情境脈絡化的學習;

(3)強調學習歷程、學習方法及策略(學會學習);

(4)在生活及情境中整合活用、實踐力行。

此四項基本原則可以引導教材及教科書發 展、學校本位課程發展、教學設計、學習評量等,以培養具備核心素養的終身學習者。

(二)素養導向教學設計兼容並蓄多元教學設計模式,以創發現場動能。 

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