41. 教育的本質即使人成為人，並成就其自我價值，然而學習者間存在差異性，為保障所有學習者之學習權，教育者須採用何種教學策略較為適切？
(A)能力分組
(B)問題導向
(C)適性教學
(D)講述教學

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統計： A(0), B(0), C(41), D(0), E(0) #3448608

詳解 (共 1 筆)

#6737921
1. 題目解析 題目中提到教育的本質是...
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