阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類)#84276
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類)#84276 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類)#84276
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
42下列何者是聽覺障礙學生聽能訓練的第四階段,也是最高層次的能力?
(A)聲音的偵測
(B)聲音的分辨
(C)有意義的聲音理解
(D)聲音的辨識
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
搶灘高手
B1 · 2020/04/07
推薦的詳解#3870251
未解鎖
聽能訓練四階段 察覺:有聲音嗎? 分辨:...
(共 245 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
cloud
B2 · 2023/05/18
推薦的詳解#5815565
未解鎖
聽能訓練共可分為9層次:1.聽聲音指出有...
(共 204 字,隱藏中)
前往觀看
2
0