42 下列何者對「路徑－目標」的領導理論敘述是錯誤的？
(A)「路徑－目標」的領導理論也是一種權變理論
(B)「路徑－目標」的領導理論是指領導者要協助部屬剷除工作上的障礙與陷阱
(C)「路徑－目標」的領導理論假設，部屬的工作滿足感來自於工作上的成就，而非心理上的滿足感
(D)「路徑－目標」的領導理論架構中，部屬的特質與環境因素為中介變數

路徑 - 目標理論（path-goal theory）是由豪斯（House）發展而成，此理論認為領導者主要的工作是幫部屬達成他們的目標，並提供必要的指導和支援，以確保他們的目標可以和團體或組織的目標配合。具有效能的領導者應該幫助部屬澄清可以達成目標的途徑，減少途中的障礙與危險，使其能順利完成。

貳、House的四種領導行為

一、指導式領導者：讓部屬知道上司對他的期望，完成工作的程序，並對如何完成工作任務有特別的指導。

二、支持性領導者：十分友善，並對部屬的需求表示關心。

三、參與式領導者：做決策之前，諮詢部屬的意見並接受其建議。

四、成就取向領導者：設定彈性目標，期望部屬發揮最大潛能。

參、路徑 - 目標理論導出的預測

一、當工作不明確、欠缺結構化或深具壓力時，指導式領導可以使部屬有較高的工作績效與工作滿足感。

二、當部屬執行的是結構化的任務時，支持性領導可以導致部屬有較高的工作績效與工作滿足感。

三、當部屬擁有足夠領悟力及經驗時，指導式領導就顯得多餘。

四、部屬若是屬於內控型的人，使用參與式領導會使其更有滿足感。

五、當工作結構糢糊不清，不過努力還是可以獲得高績效時，成就取向領導將能提高部屬的期望。

六、當領導者願補償員工或工作情境中所欠缺的東西時，會對員工的工作績效與工作滿足感有正面的影響。