42.在師資培多元化後，現行培育制度多被批評為教育學分的修習，致使教育工作者原應具有的人格特質與工作態度無法彰顯。有鑑於此，教育部期待透過下一波師資培育改革來強化師資生專業的認同與承諾。請問這樣的主張比較接近下列哪一種師資培育理念：(A)能力本位取向；(B)師範取向：(C)批判省思取向；(D) 標準本位取向。