試題詳解

試卷：94年 - 臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題#114 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題#114

年份：94年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

42.教師在教學歷程中所實施的評量，其目的在於追蹤學生學習進步的情形，為下列何種類？
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量

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