42.請問下列何者不是閱讀障礙幼兒在視知覺方面的問題？
(A)圖像背景辨別缺陷
(B)視覺辨別缺陷
(C)空間關係缺陷
(D)分類能力缺陷。

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統計： A(69), B(83), C(140), D(1767), E(0) #52681

蠢淳

B3 · 2021/07/10

#4887544

1.注意力方面：約有25 到40%學障兒有注意力缺陷或過動問題他們通常

無法集中注意力，易分心或注意力固執的現象。
2.記憶力方面：記憶廣度通常較差，不易記住學過的東西或學後易忘，

無法遵循較複雜指令。
3.後設認知方面：缺乏思考技巧，所以無法形成抽象概念，無法有效的

組織思考內容及統整有效的認知策略來解決問題。
4.視聽知覺或動作協調方面：在大腦訊息處理程序中的，最早運用的為

感覺處理能力及視覺、聽覺知覺。其表現為對視覺區辨及不佳，

聽或仿寫困難，判斷前景背景困難，難以回憶或記住才出現的訊息;

缺乏時間和空間的概念，運動協調能力或平衡感不足。
5.在情緒與社會適應方面：學障兒童有些對社會知覺及社會理解有障礙。

此外因學業低成就而產生的挫折焦慮感或注意缺陷及過動衝動，

自我控制力差也會造成社交能力障礙。之後學習障礙的成人

在就業及社會適應上也可能出現問題。

Shu-Chuan Hung

B1 · 2012/03/15

#293299

"不是" ==

Shu-Chuan Hung

B2 · 2012/03/15

#293302

不是 > <''

42.請問下列何者不是閱讀障礙幼兒在視知覺方面的問題？(A)圖像背景辨別缺陷(B)視覺辨別缺陷(C)空間關係缺陷(D)分 類能力缺陷。