試卷名稱：114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目-加重學前特殊教育比重#127536
年份：114年
科目：教甄◆學前特教組
42. 老師發現小敏在寫作業時常把鉛筆丟在地上，經觀察記錄後發現，每次她這樣做時，老師就會過來幫她寫作業的開頭。請問根據行為 功能評量的觀點，小敏丟鉛筆的行為最可能的功能是什麼？ (A) 獲得同學的注意 (B) 感官刺激回饋 (C) 逃避作業任務 (D) 模仿他人行為
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