42. 資優班陳老師在整合社會領域探究與獨立研究課程中，引導資優生探討少子女化議題。下列哪一項學習活動較能展現資優生問題解決 能力的層次最高？
(A)透過臺灣人口政策白皮書，瞭解少子女化的定義
(B)比較臺灣各縣市2020至2025 年新生兒出生數量
(C)從候選人提出的政見，推測他們對少子女化觀點
(D)評鑑各國因應少子女化策略，提出具體改善方案

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統計： A(0), B(0), C(0), D(1), E(0) #3915393