試題詳解

試卷：96年 - 96 初等考試_教育行政：教育學大意#1463 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：96年 - 96 初等考試_教育行政：教育學大意#1463

年份：96年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

43在擬定一個成就測驗的編製計畫時，使用細目表的主要目的是什麼？
(A)節省編製測驗所需的時間
(B)確保內容取樣的品質
(C)使試題的編製更為容易
(D)增加成就測驗的客觀性

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