43.( ) 做為正規教育機構的學校，是社會化的十分重要的機構，和其他社會化機構比較，學校的社會化通常也具有基本的特點。下列選項中，何者是學校社會化所具有的基本特點之一？
(A) 社會化的非系統性明顯
(B) 社會化的組織性程度比較低
(C) 社會化具有很強的地方特色
(D) 具有很強的目的性

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統計： A(968), B(1066), C(1196), D(4675), E(0) #431382

詳解 (共 10 筆)

#692933
我是這樣想

帕森氏認為學校有選擇與社會化的功能，在班級中會培養孩子許多社會化的行為，例如：如何與人相處、應對進退、合群、有禮貌、尊敬師長....，所以在學校中所培養的社會化具有很強的目的性。
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#880829
地方特色,例如高雄內門的宋江陣,但學校無法將學生社會化為宋江陣,而宋江陣也僅止於地方文藝! 淺見!請指教
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#3263825

學校社會化: 共同價值與信念
學校選擇性: 培養社會上所需的人才

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#685249
社會化的重要機構：學校、家庭、同儕團體、大眾媒體、完全機構(軍隊、監獄、少年感化院..等)。

現代社會中，學校傳受其他社會單位所無法傳授或不能有效傳授的知能，因而具有獨特的社會功能。此外，從學校教育的目的與方法來看，實施群育就是在進行社會化的教育。隨著學校教育的擴展及延伸，個人在就業前，有一大部分的社會化是在學校完成的。這種現象使得學校教育在個人社會化的歷程中，具有舉足輕重的地位，也引發有關社會化與教育的一些爭議： 
1.學校教育的擴張可能削弱其他社會化機構的功能。

2.學校教育對"其他社會單位所不能傳授或不能有效傳授的知能"的強調，導致學校多偏重知識的傳授。

3.學校教育擴張，除了造成教育資源過度集中於學校體系外，也使得一般人認為學校所教、所學才有價值。

陳嘉陽上冊231、232頁
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#872647
學校系統性明顯 因為是人為的
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#685632
可能學校的目的就是實施群育，並讓學生學會知識吧，然後這些也是讓我們能社會化的方法之一。
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#685582

 (D) 具有很強的目的性指的會不會是２Ｆ老師ＰＯ的2.學校教育對"其他社會單位所不能傳授或不能有效傳授的知能"的強調，導致學校多偏重知識的傳授。　？？

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#682681
為何C不對~謝謝
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#840270
我是這樣想 
學校的組織性和系統性很明顯是因為:  從學前 國小 國中 高中(職) 大學....一系列的很有組織
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#688090
不太懂這一題！
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#70664
未解鎖
學校社會化所具有的基本特點--->...
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私人筆記#7988502
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? 知識點整理（學校社會化的特點）： ...
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