43.不論本地專家學者所研擬的「幼教專業倫理」還是美國NAEYC 的專業倫理守則，幼教工作者在面對兩難情境 時，最基本的原則為何？
(A)創造一個對幼教工作者的優質環境
(B)尊重每個家庭的的教養價值觀，營造多元文化 氛圍
(C)在任何情況下，我們絕不能傷害幼兒
(D)對社區盡義務，使幼教成為國教之本

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統計： A(55), B(486), C(2845), D(41), E(0) #29019

詳解 (共 1 筆)

#74556

    （一）倫理兩難之定義：在兩種或兩種以上互相衝突價值的情況之下，當事人很難決定該採取或表現哪一項行為，或該下哪一項決定。

    （二）造成幼教人員倫理兩難問題的原因：

1.        家長方面，包括價值觀的不同、教育觀點不同、幼兒行為參考標準不同、及隱私權的維護等。

2.        幼兒方面，包括教學工作、保育工作、幼兒家庭背景等。

3.        同事方面，包括不同觀點與不同做事方法、同事情誼與正義、理念等。

4.        主管方面，包括主管理念與自我理念之矛盾、主管行為與正義、工作保障之現實等。

    （三）幼教人員解決倫理兩難問題之參考步驟     

1.        列出造成衝突或為難的價值觀

2.        列出可能解決兩難問題的策略

3.        堅持的底線


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