43.以下何種行為改變技術『不適合』運用於小學生？
(A)洪水法
(B)形塑法
(C)隔離法
(D)消弭法。

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統計： A(7686), B(80), C(496), D(282), E(0) #28869

詳解 (共 10 筆)

#48279

因為洪水法是一段時間內以大量刺激來使壞習慣消失 ex 愛抽菸的就一次在他嘴裡塞上10多根香菸讓他怕到而心生畏懼。

對小學生來說太刺激了啦!!!!我是這樣想的啦!!

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#400314

洪水法(Flooding)： 根據古典制約的消弱原理，消除治療對象在面對刺激情境時所表現的反應。 實施此法時，即是將此種刺激多次連續地出現，使之成為氾濫的狀態，久而久之，便不會再對之敏感。(產生免疫力) 內爆法(implosive therappy)： 是將受輔者置於真實的壓力情境中，而內爆法是將受輔者置於想像的情境中。比較危險！！ 讓病人完全沈浸在無限恐怖之中，所謂「置之死地而後生」，當病人感受到極端的恐懼時，不要輕易脫離那個情境，直到龐大的恐懼完全消失為止，這是一帖速效的「猛藥」， 只在所有的緩和方法都無效，而且有專業醫護人員在場時才可使用。

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#392795
洪水法是持續呈現引起害怕的刺激,故較不適合用在年紀小的學生
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#370250
個人支持斯巴達+.+b小孩從小就要教好！
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#170874

why? 是怕幼小的心靈承受不住龐大的刺激嗎?

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#1471521
想知道D 消弭法是甚麼
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#48472

那真的太刺激了  ：p
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#48231

why?
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#647569
哪位好心人可以分別將以下四種方法簡單的定義?
洪水法(B)形塑法(C)隔離法(D)消弭法。
感恩~
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#2288816
消彌法 是消弱嗎？
(共 11 字，隱藏中）
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