43. 在各種能有效提升問題解決能力的教學策略中，「案例教學法」對於學習類化遷移能力薄弱的身心障礙學生受到許多的討論。所謂案例教學法是取材於□□的教學環境，經由討論案例中的人、事、物的行為以強化問題解決…下列何者最適合填入空格中？ (A) 友善 (B) 失控 (C) 正向 (D) 真實