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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 111 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育#108120
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育#108120 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育#108120
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
43. 在教導非身心障礙同儕與身心障礙學生互動時,下列何者可能會造成日後前述學生 們之間不對等的互動模式? ①使用不合生理年齡之語言; ②提高聲調講話; ③給身心障礙學生比較幼稚的玩具來玩; ④用等待的眼神期待身心障礙學生說出 其想法
(A)①②③④
(B)①②④
(C)①②③
(D)①③④
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/06/02
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