阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047

年份:111年

科目:教甄◆特殊教育專業

44.下列哪一種資優教育模式包含「知識」、「教學目標和學生活動」、「教學策略」、「藝術調整」及「教學產品」等要素, 可幫助資優班教師設計深度的課程單元?
(A)平行課程模式(Parallel Curriculum model)
(B)多重菜單模式(Multiple menu model)
(C)自主學習者模式(Autonomous learner model)
(D)認知和情意分類模式(Cognitive & Affective classification model)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5492470
未解鎖
3M(Mountain Multiple...
(共 669 字,隱藏中)
前往觀看
3
0