44.廖老師發現班上學生的家長若願意積極參與學校事務,往往能為孩子營造出更有利的學習環境。請問以上敘述符合何種資本特徵?
(A)文化資本
(B)人力資本
(C)社會資本
(D)經濟資本
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統計: A(1406), B(811), C(5305), D(37), E(0) #431433
統計: A(1406), B(811), C(5305), D(37), E(0) #431433
詳解 (共 9 筆)
#684317
(D)經濟資本 (家庭收入高不高)
(A)文化資本 (家世好不好) 經由家庭所獲得的能力、習慣、所培養的生活型態
(C)社會資本 (父母親的身教言教)有時間陪小孩、督促課業、注重教育、有良好人際關係
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#1036428
類題:
C44.有些家庭常帶孩子參與藝文活動,培養孩子對文學、藝術 的品味與愛好,而且家中也有不少藏書供孩子翻閱。這 些孩子入學後,常表現得溫文儒雅懂事,學校教師往往 對他們留下很好的印象。父母所給予子女的這些,屬於 下列哪一種資本?
(A)經濟資本
(B)社會資本
(C)文化資本
(D)人力資本
(A)經濟資本
(B)社會資本
(C)文化資本
(D)人力資本
D46、父母雖然教育程度和經濟能力都很高,卻因為工作忙碌無法監督與協助子弟學習,導致學生學業成就表現低落,這點說明了家庭中哪一種資本的缺乏?
(A)文化資本
(B)人力資本
(C)經濟資本
(D)社會資本
(A)文化資本
(B)人力資本
(C)經濟資本
(D)社會資本
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#692379
關鍵字:積極參與學校事務
因為積極參與學校事務,所以可以形成一個人脈的網絡→社會資本
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#1283786
因為社會資本重視人與人的互動,所以家長對孩童的關懷與指導,以及與其他家長的聯繫都屬於社會資本。
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#851412
人力資本理論(human capital theory)
最開始獲得諾貝爾獎的經濟學家Theodore Schultz所提出,再由 1992年得獎的 Gary Becker加以深入闡述、解釋,其理論強調不再將資本的範疇限縮在物質上,而是開始重視「人力」,並從此一角度重新看待經濟上的理論與實際面向, 認為可將人力視為一種「資本」看待,和土地、金錢一樣可投注於經濟生產上。註1
此理論可用於解釋教育與就業市場間的關係,教育具有提高人力素質的功能,對人力進行普通教育、專業教育及職業培訓等得以充實個人的能力,而其所支出和其接受教育期間的機會成本等總價值在生產者自身體現,展現於蘊含其身中的各種知識、勞動力、器管理能力與企業才能等,進而增加個人的就業機會,且亦表現在較高的薪資所得上,因此人力資本理論將對人力的投資視為可促使「人力資本」的效能增加者,其導致對經濟生產的貢獻亦正向增加。此理論獲得了許多實務上的驗證、支持,因此許多政府和個人對教育的「投資報酬率」深具信心。
資料來自: 教育wiki
http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E4%BA%BA%E5%8A%9B%E8%B3%87%E6%9C%AC%E7%90%86%E8%AB%96
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#1267916
不解樓上第46題,為什麼選D?
D46、父母雖然教育程度和經濟能力都很高,卻因為工作忙碌無法監督與協助子弟學習,導致學生學業成就表現低落,這點說明了家庭中哪一種資本的缺乏?
(A)文化資本
(B)人力資本
(C)經濟資本
(D)社會資本
D46、父母雖然教育程度和經濟能力都很高,卻因為工作忙碌無法監督與協助子弟學習,導致學生學業成就表現低落,這點說明了家庭中哪一種資本的缺乏?
(A)文化資本
(B)人力資本
(C)經濟資本
(D)社會資本
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#845843
那人力資本呢?
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