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教甄◆身心障礙組
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112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育身障科#115077
> 試題詳解
44. 下列有關課程設計的步驟與方式何者正確?
(A)在課堂上提供較多的線索與提示是屬於學習環境的調整
(B)在了解學生能力現況後,課程設計的第一步為擬定課程目標
(C)先考慮課綱中之學習表現再考慮學習內容
(D)全部課程設計完畢再來考慮課程調整
答案:
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統計:
A(28), B(843), C(108), D(19), E(0) #3123005
詳解 (共 1 筆)
歐陽無敵
B1 · 2023/09/16
#5932537
(A) 在課堂上提供較多的線索與提示是屬...
(共 151 字,隱藏中)
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#3123013
53. 有關於視野狹窄學童的學習狀況和協助策略,以下敘述何者錯誤?【甲】:視野狹窄的各個學生其剩餘視覺的狀況亦不相同【乙】:教學者應該將視野狹窄的學生安排坐在教室的最前面一排【丙】:視野狹窄的學生可使用擴視機將視野擴大以利於閱讀【丁】:視野狹窄的學生容易有跳行跳字的困難(A)甲乙(B)乙丙(C)甲丁(D)甲丙
#3123014
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#3123015
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