阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227

年份:105年

科目:教甄◆特殊教育專業

44. 根據《臺北市國民教育階段身心障礙資源班運作架構》指出,特殊教育學生各類型 教育共有八種模式,請問其中下列五種模式-甲.完全就讀原班課程;乙.資源班抽離 式課程;丙.就讀普通班調整部分課程;丁.普通班學生部分時間接受集中式特教班 自編課程;戊.資源班外加式課程,若自【分流學習】往【融合學習】的方向排序, 正確的順序應為:
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙丁戊丙甲
(C)戊乙丁甲丙
(D)丁乙戊丙甲
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#1434591
未解鎖
1.完全就讀原班課程:(1)提供諮詢及支...
(共 388 字,隱藏中)
前往觀看
19
0
推薦的詳解#2176811
未解鎖
特教班自編教材通常很不普通班(比資源班更...
(共 65 字,隱藏中)
前往觀看
11
0