45高年級的小萱跟家人吵架，心情非常低落，在老師與他諮商過程中，透露她想離家出走，並有自殺念頭。小萱請老師幫她保守秘密，不要告訴爸媽。根據輔導專業倫理原則，老師該如何處理較恰當？ (A)為了對個案談話內容保密，不應告訴小萱爸媽她有自殺念頭 (B)為了保護個案的安全，應告訴小萱將會告知爸媽她有自殺念頭 (C)為了尊重個案的權利，應由小萱決定是否告訴爸媽自己有自殺念頭 (D)為了取得個案的信任，應先徵得小萱同意再告訴爸媽她有自殺念頭