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教甄◆教育專業科目-幼教
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106年 - 台北市106學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-專業知能(2)#61838
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45 義大利瑞吉歐教學的報告書「孩子的一百種語言」,最主要表達的意涵是什麼?
(A)孩子有無限潛能可以學習一百種語言
(B)義大利的孩子會說很多種語言
(C)瑞吉歐教學很重視孩子的語言學習
(D)孩子以各種方式表達想法,成人必須仔細聆聽
答案:
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統計:
A(143), B(20), C(196), D(4893), E(0) #1589270
詳解 (共 2 筆)
Pid Stu
B1 · 2017/05/25
#2215225
瑞吉歐學校安排了充分的時間上藝術課程,...
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米蟲貓姊姊
B2 · 2022/04/27
#5433876
https://www.babybrai...
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相關試題
23 小英是位堅持度很高的孩子,在美勞區活動時,若不將作品完成是絕對不願意停下來收拾的,也不願意參與後續 的活動,有時甚至會哭鬧不已。林老師應採用下列哪個作法最合宜? (A)堅持收拾一次都不能讓步 (B)收拾活動前 10 分鐘就先預警 (C)建議小英做簡單、好收拾的美勞活動 (D)鼓勵小英選擇其他學習區的活動
#1589248
24 有關《幼兒園教保活動課程暫行大綱》學習指標的運用,下列敘述何者正確? 甲、應留意學習指標及課程目標之間的階層性,有系統且具連貫性地設計課程 乙、一日作息中已使用的學習指標,應避免在主題課程中重複使用 丙、應以「設計活動」→「尋找學習指標」→「確認課程目標」的步驟設計課程 丁、可視之為活動目標,檢視是否提供幼兒此項能力的學習機會 (A)甲丁 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁
#1589249
25 下列何者是過程模式的課程特徵? 甲、只設定一般性的目標 乙、強調有系統的課程組織 丙、依據預定目標進行評鑑 丁、注重發現與探究的學習 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁
#1589250
26 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》強調的兩大重點,下列何者正確? (A)一是強調知識的獲得,二是重視生活教育的習得 (B)一是強調幼兒能力的培養,二是重視社會文化與幼兒學習發展的關係 (C)一是強調幼兒能力的培養,二是重視生活教育的習得 (D)一是強調知識的獲得,二是重視生活環境的探索
#1589251
27 如能經常開放教室內遊戲角或學習區約 40 分鐘或 1 個小時,幼兒才比較可能出現的遊戲? 甲、功能遊戲 乙、戲劇遊戲 丙、建構遊戲 丁、團體遊戲 戊、平行遊戲 (A)甲乙丙 (B)乙丙戊 (C)乙丙丁 (D)甲丙丁
#1589252
28 下列有關瑞吉歐教學模式的說法何者不正確? 甲、重視運用各種形式的表徵工具協助幼兒回溯及重訪經驗 乙、運用檔案紀錄展示面板來展示幼兒的研究成果 丙、重視計畫、執行與回顧的歷程 丁、提倡多元文化反偏見的課程 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#1589253
29 教學會議中,范老師提出:我帶的班級是中大混齡班,又有 1 名特殊兒,怎麼實施符合課綱理念的課程呢?下列 課程領導人葉老師的回應,何者最合宜? (A)因應特殊兒需求,在同一活動中,選擇和一般兒相同課程目標,但使用較小年齡的學習指標 (B)混齡班級教學,因能力有所差異,最好都是以分齡分組進行活動 (C)特定年齡層,僅能選擇該年齡層學習指標,必要時可以直接刪除指標部分字詞 (D)不用擔心無法融入討論的較低齡兒或特殊兒,他們還是有在聽,有聽有學習
#1589254
30 課程設計必須瞭解幼兒身心發展階段,而教學時也必須運用各種發展理論,才能適合幼兒的需求,且達成教學目 標。但每個兒童發展理論都隱藏著某種隱喻,深深影響課程教學的設計。有關兒童發展理論的隱喻,下列何者為 非? (A)皮亞傑把兒童比喻為小小科學家 (B)洛克將兒童比喻為未開化的野蠻人 (C)葛塞爾將兒童的成長比喻為花草 (D)訊息處理論將人類心智的運作情況比喻為電腦
#1589255
31 母親節快到了,陳老師請美勞區的幼兒將串珠先按顏色和形狀放在材料盒後,設計項鍊的規律排列方式並畫下 來,再依圖串成項鍊作為母親節的禮物,過程中幼兒運用了哪些邏輯概念? (A)歸類、型式、對應 (B)分類、型式、配對 (C)歸類、序列、比較 (D)分類、序列、配對
#1589256
複選題32 下列何者是適合幼兒園小班 3-4 歲幼兒的學習指標? (A)覺察與辨別保護自己的基本動作 (B)調整自己的想法去行動 (C)處理自己常出現的負向情緒 (D)懂得簡單的比喻
#1589257
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