46 針對低成就或文化不利幼兒的直接教學課程模式,課程觀點為何? 甲、應用行為學派原則 乙、強調採用替代性評量 丙、視幼兒為學習參與者 丁、預先安排結構式的活動
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙丁
詳解 (共 7 筆)
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是一種「教師應用組織精密、系統層次分明的...
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直接教學課程理論是依據 行為主義,其論點...
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乙、強調採用替代性評量→形成性丙、視幼兒...
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直接教學法是一種「教師應用組織精密、系統...
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直接教學法是一種「教師應用組織精密、系統...
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直接教學法整理
私人筆記 (共 1 筆)
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直接教學課程理論是依據 行為主義,其論點...