試題詳解

試卷：96年 - 96學年度北區縣市國小教師甄選試題策略聯盟特殊教育學科試題#491 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：96年 - 96學年度北區縣市國小教師甄選試題策略聯盟特殊教育學科試題#491

年份：96年

科目：教甄◆特殊教育專業

45. 阮祖里的充實三合模式頗適用於教導在一般常態班級型態中，能力不等的資優學生，下列哪一種方式不屬於此模式所涵蓋之充實方式：
(A)一般探索活動
(B)小組訓練活動
(C)個人與小組實際問題的探索
(D)創造的應用。

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