45.小民是一個三歲的小男生，剛進入幼兒園就讀，不久後丁老師就發現小民有挑食 問題，在學校都不吃青菜及水果。與媽媽電話聯絡後，丁老師知道小民在家也都不吃青菜水果，但是很喜歡吃海苔。於是隔天丁老師在吃午飯前對小民說：「你只要每天都多吃三口青菜，老師等你吃完飯就給你吃一片海苔。」丁老師運用了下列哪一些 行為改變技術？
(A)負增強、處罰
(B)正增強、塑型
(C)負增強、消弱
(D)正增強、消弱

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統計： A(29), B(4724), C(651), D(592), E(0) #430930

詳解 (共 3 筆)

#713513
我是用消去法：
第一點：一定不可能是消弱，因為有他愛吃的海苔，老師也沒有不理他
第二：｢吃完青菜就有海台吃｣是正增強(喜歡的東西)
利用這樣來｢塑型｣

不知道有沒有幫到你 :)
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#770327
給予喜歡的東西(海苔)，以增加好的行為(吃青菜)→正增強
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#5513069
老師運用了下列哪一些 行為改變技術？我也...
(共 102 字，隱藏中）
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