45.英國教育學者皮德思(R.S. Peters)在其「道德教育的弔詭」文章中,指出教師在進行道德教育時會面臨下列何種弔詭情形?
(A)理性與德行
(B)自由與權威
(C)理性與自由
(D)理性與習慣。
詳解 (共 6 筆)
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個人見解如下康德德行論:強調習慣(後天養...
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私人筆記 (共 3 筆)
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