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教甄◆國文綜合題目
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111年 - 111 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選試題:國文#108980
> 試題詳解
45. 就上文所示,此時的杜子春之所以生活貧廢,下列哪一選項的描述最正確?
(A)杜子春戒不掉年輕時的奢侈行徑
(B)杜子春無法阻止韋氏大肆揮霍家產
(C)杜子春投入大量的銀兩去供養神明
(D)杜子春同情弱勢者,將財產施捨給他們
答案:
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統計:
A(34), B(48), C(131), D(1090), E(0) #2954388
詳解 (共 1 筆)
yuyu
B1 · 2023/02/10
#5717947
自此之後,子春把天大家私丟在腦後,日夕焚...
(共 142 字,隱藏中)
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相關試題
1. 下列蘇軾作品,何者最接近〈定風波〉(莫聽穿林打葉聲)詞傳達的精神? (A)人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西 (B)參橫斗轉欲三更,苦雨終風也解晴。雲散月明誰點綴,天容海色本澄清 (C)照野瀰瀰淺浪,橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草 (D)亂石崩雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑
#2954344
2. 朱熹〈觀書有感〉:「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭 活水來。」此詩表面寫方塘的清澈,但實際是詩人讀書窮理的心境體會。下列詩文,何者並未使用這種「意在言外」的手法? (A)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓 (B)向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏 (C)移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人 (D)飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層
#2954345
3. 何謂「握髮吐哺」? (A)形容求才若渴 (B)形容母親養育子女的辛勞 (C)形容女子一生的責任 (D)形容蠻夷之地的生活
#2954346
4. 下列何者與「求賢若渴,善人所舉,信而任之,取其所長」意涵相似? (A)役聰明之耳目,虧無為之大道 (B)求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源 (C)簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力 (D)雖董之以嚴刑,震之以威怒,终苟免不懷仁,貌恭而不心服
#2954347
5.傳統中方位往往與尊卑緊密結合,不同方位各有不同意義。以下何者方位代稱關係有誤? (A)東床/女婿 (B)西席/老師 (C)南面/國君 (D)北堂/父親
#2954348
6. 請找出完全沒有錯別字的選項: (A)古之學子寒窗苦讀,希望有朝一日狀元即第,光耀門楣 (B)世風日下,肇事逃逸的新聞時有所聞,這樣的行為令人不恥 (C)考試將屆,莘莘學子無不把握最後時間奮力苦讀,進行最後的衝刺 (D)已經連續降雨兩週了,眾人心想:難到又是反聖嬰造成的?於是常常仰望天空,期待雨後天青的時刻
#2954349
7. 以下何者為雙聲連綿詞? (A)霧氣「氤氳」 (B)「蜿蜒」起伏 (C)「崎嶇」山路 (D)「猙獰」面容
#2954350
8. 選出「」中,兩者讀音相同的組合: (A)商「賈」/「賈」寶玉 (B)一「哄」而散/「烘」雲托月 (C)「蹂」躪/「猱」進以取勢 (D)腐爛生「蛆」/人為刀「俎」
#2954351
9. 杰倫和同學組隊參加「語文達人競賽」,決勝題抽到的題目是:「奴『婢』/。麻『痹』 /『裨』益,請先判斷『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出 與上述三字發音關係相同的一組答案」,正確答案的選項是: (A)「劬」勞/「瞿」然/「佝」僂 (B)髮「綹」/馬「廄」/自「咎」 (C)阿「諛」/舞「雩」/膏「腴」 (D)造「詣」/福「祉」/抽「脂」
#2954352
10. 下列各組「」內注音符號所代表的字,字形相同的選項為何? (A)拾金不「ㄇㄟˋ」/狐「ㄇㄟˋ」惑主 (B)爾「ㄩˊ」我詐/阿「ㄩˊ」諂媚 (C)「ㄆㄧ」肝瀝膽/「ㄆㄧ」星戴月 (D)好高「ㄨˋ」遠/趨之若「ㄨˋ」
#2954353
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