45. 有一個研究想要探討男女學生的數學成績是否有顯著差異，請問應該採用那一種統計分析方法？
(A)卡方考驗
(B)t考驗
(C)雙因子變異數分析
(D)平均數與標準差

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統計： A(113), B(891), C(177), D(65), E(0) #322674

詳解 (共 2 筆)

#265632

A選項：適用於調查研究法中，類別變項資料的統計分析技術。當資料以次數分配表及列聯表的方式呈現時，可以卡方考驗的方式來進行推論統計的檢定，因卡方考驗以細格次數來進行交叉比較，俗稱交叉分析。由於列聯表中的細格不是次數就是百分比，因此卡方考驗又可稱為百分比考驗。

 

B選項：t-考驗:自變項組別K=2

 

C選項：變異數分析:自變項組別K=3以上

 

由題幹可知，男女生的數學成績組別有兩組，故答案應選B

 


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#5454233

補充》》

T考驗：兩組平均數的差異比較

雙因子變異數分析：研究中操控兩個自變項，並觀察其影響

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