45. 設計智能障礙兒童課程的發展順序，下列何者最佳？ (甲)家庭 (乙)社區 (丙)學校 (丁)自我
(A)甲乙丙丁
(B)甲丁丙乙
(C)丙乙甲丁
(D)丁甲丙乙

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統計： A(95), B(331), C(63), D(3658), E(0) #858945

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#3992402
先從自己開始
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