46. 在教學中教師配合單元布置情境,是應用教學原理中的何種原則?
(A)個別適應原則
(B)準備原則
(C)完形學習原則
(D)類化原則

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統計: A(128), B(2523), C(1278), D(588), E(0) #213556

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#580076
準備活動最主要包含「教學情境的佈置」與「...
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#2201782

(A)個別適應原則 :考慮幼兒智力、才能、興趣等能力不同,適性發展的教育。ex:分組教學、角落、實施特殊教育。

(C)完形學習原則:以一問題為中心,學習要注重整體性的了解。ex:單元教學法。

(D)類化原則:根據舊經驗以接受新經驗。ex:赫爾巴特-四段教學法(1.明瞭2.聯絡3.系統4.方法)

*赫爾巴特-四段教學法
1.明瞭:回憶舊經驗。

2.聯絡:提示新教材,與舊經驗相結合。

3.系統:類化作用,將新舊經驗融成一新系統。

4.方法:將所學的新系統知識運用在實際上。


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#1859033
為何不是A呢??
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#77989
未解鎖
教學中教師配合單元布置情境--->...
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