46. 在教學中教師配合單元布置情境,是應用教學原理中的何種原則?
(A)個別適應原則
(B)準備原則
(C)完形學習原則
(D)類化原則
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統計: A(128), B(2523), C(1278), D(588), E(0) #213556
統計: A(128), B(2523), C(1278), D(588), E(0) #213556
詳解 (共 3 筆)
#2201782
(A)個別適應原則 :考慮幼兒智力、才能、興趣等能力不同,適性發展的教育。ex:分組教學、角落、實施特殊教育。
(C)完形學習原則:以一問題為中心,學習要注重整體性的了解。ex:單元教學法。
(D)類化原則:根據舊經驗以接受新經驗。ex:赫爾巴特-四段教學法(1.明瞭2.聯絡3.系統4.方法)
*赫爾巴特-四段教學法
1.明瞭:回憶舊經驗。
2.聯絡:提示新教材,與舊經驗相結合。
3.系統:類化作用,將新舊經驗融成一新系統。
4.方法:將所學的新系統知識運用在實際上。
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