阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：104年 - 104桃園市國民中學新進教師甄選共同科目-教育學科#23196 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104桃園市國民中學新進教師甄選共同科目-教育學科#23196

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

46. 進行交互教學(reciprocal teaching)時，老師或小老 師要求學生在閱讀文章後，用自己的話表達所理解的 內容要點。這是下列哪一項教學策略的的運用？
(A)摘要
(B)提問
(C)預測
(D)澄清
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#1114613
未解鎖
(一) 預測：要求學生就已有知識及所知道...
(共 172 字，隱藏中）
前往觀看
56
0
推薦的詳解#2707263
未解鎖
交互教學法(Reciprocal Tec...
(共 311 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
推薦的詳解#1363891
未解鎖
黃志宇 高二下 (2012/01/08 ...
(共 348 字，隱藏中）
前往觀看
6
0
推薦的詳解#3307651
未解鎖
表達所理解的 內容要點=摘要
(共 16 字，隱藏中）
前往觀看
4
0