阿摩線上測驗
登入
首頁
>
初等/五等/佐級◆教育學大意
>
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
年份:
106年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
47 某研究者想要了解不同年級原住民學童學習動機的差異,其打算從1200位原住民學童中按照比例抽取105 個樣本,而 1200 位原住民學童中高、中、低年級皆各有 400 位,所以其按照比例抽取出高、中、低年級 學童各 35 位進行研究,該研究者採用的是下列那種抽樣方法?
(A)系統抽樣
(B)隨機抽樣
(C)分層抽樣
(D)立意取樣
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
LIU
B2 · 2017/10/23
推薦的詳解#2458813
未解鎖
(A)系統抽樣根據樣本容量要求確定抽選間...
(共 143 字,隱藏中)
前往觀看
13
0