47.一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力,故先以身作則,展現進修之後自己能力的進步,接著再透過獎勵制度,形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態?
(A)民主
(B)權威
(C)影響
(D)強制。

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統計: A(37), B(13), C(463), D(1), E(0) #116328

詳解 (共 2 筆)

#2959965

Key Word:先以身作則,展現進修之後自己能力的進步,接著再透過獎勵制度

 

影響權:因自己職能的進步而能推動某種風氣形成的權力

nnnnnn

 

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WHY? 
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