47.林老師在教學過程中，對學生表達正向的期待，以增加學生的學習動力及進取心。林老師是應用下列何種學習概念？
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

比馬龍效應：又稱自行應驗效應 (self-fulfilling prophecy)，指被期望的高低好壞，會影響結局的高低好壞。