47. 下列有關特殊教育學生鑑定之規定，下列何者有誤?
(A)應採多元評量綜合研判之。故要鑑定為聽覺障礙亦 不能僅憑一紙身心障礙證明或醫院診斷證明就下 斷語
(B)各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會至 少應於每學期召開一次會議
(C)由於全國鑑定標準一致，故跨縣市轉學時不需重新 鑑定以延續對特殊生之服務
(D)如家長或教師認為須改換安置場所，亦要循縣(市) 內鑑定流程並附上 IEP

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統計： A(158), B(211), C(1557), D(80), E(0) #1340372

詳解 (共 7 筆)

#1596109

關於特教生資格

1.若各縣市鑑定後其特教資格為「正式生」，基本上轉學至新學校其特教資格不變，但服務內容會因該生能力或是各校課程規劃有所不同，但其特教福利或專業治療建議是一致的。
2.若轉入後，未能如期得到相關福利申請，請務必與個管師或特教組詢問是否過了申請期。「可再提出申請（依各縣市申請時程辦理）」
3.若鑑定為「疑似生」，則由新學校評估與觀察後再提出最近一次的鑑定。 
4.以上所提為基本原則，但因各校編制、規定與課程規劃不同，可於轉入後與特教組詢問，或於個別化教育計畫會議中討論與溝通確認。

 

資料來源：http://helpasperger.blogspot.tw/2016/12/qa.html 

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#2716265

其實B根本是算錯的

不是每學期,是每半年

《教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法》

第6條

本會每半年應至少召開一次會議


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#3321361

跨縣市需要重新鑑定喔!

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#2287064
關於選項A 身心障礙及資賦優異學生鑑定...
(共 211 字，隱藏中）
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#1497407

本題亦為105學年度師範大學碩士班考題

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#2765197

請問根據最佳解

C哪裡有錯呢？

跨縣市轉學無須重新鑑定，沒錯呀？

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#1618732
特殊教育法 第2條 本法所稱主管機關：在...
(共 421 字，隱藏中）
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