47. 下列關於低成就資優生的敘述何者有誤？
(A)資優低成就的界定紛歧，尚未有一致看法
(B)主要判斷在學業表現與潛能落差程度
(C)低成就的成因明確受過度完美主義所致
(D)需考量持續的時間

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統計： A(52), B(64), C(979), D(41), E(0) #330582

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#2026725
(A)資優低成就的界定紛歧，尚未有一致看...
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