47. 有研究發現潛在課程的影響有時會大於外顯課程，下列何者符合潛在課程的定義？
(A)學生透過國際交流活動習得尊重不同文化的態度。
(B)學生透過雙語融入領域課程學到跨語言溝通能力。
(C)學生透過自主學習學到了蒐集與分析資料的方法。
(D)學生從數學老師身上學到了樂觀積極的處事態度。

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統計： A(217), B(43), C(48), D(3211), E(0) #2953690

詳解 (共 5 筆)

#5727477
(A)學生透過國際交流活動習得尊重不同文...
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#5642695
潛在課程是學校教育所提供的一些隱藏於課程...
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#5782707
潛在課程又叫“隱蔽課程”、潛在課程”或“...
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#6057774
想請問A選項的態度不算是潛在課程嗎
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#6385335
個人淺見
舉辦國際交流活動的目的通常包含學習尊重不同文化，應算是顯著課程。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6834874
未解鎖
正式課程 → 學校所規劃課表中的科目與...
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