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98年 - 靜宜大學師資培育中心期中評量#2596
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48.明定教師的權利與義務,保障教師工作與生活的法令為
(A) 師資培育法
(B) 教師法
(C) 教育人員任用條例
(D) 高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法。
答案:
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統計:
A(44), B(3602), C(93), D(2), E(0) #110954
詳解 (共 2 筆)
TOTO兔
B1 · 2018/01/30
#2604567
http://law.moj.gov.tw/MOBILE/law.aspx
1
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依欣
B2 · 2018/12/17
#3117427
教育人員任用條例https://law....
(共 68 字,隱藏中)
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明定教師的權利和義務,保障教師工作與生活的法令為: (A)師資培育法 (B)教師法 (C)教育人員任用條例 (D)高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法
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43、明定教師的權利與義務,保障教師工作與生活的法令為 (A) 師資培育法 (B) 教師法 (C) 教育人員任用條例 (D)高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法。
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49.學生:「有時我感到很不好過」。老師:「你可不可以說的更詳細些?比方最近一次的感覺是在何時出現?」以上的對話,老師使用何種技巧? (A) 同理(B)立即性 (C) 解釋 (D) 具體化。
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50.依據立法院三讀通過的「家庭教育法」之規定,高中以下學校每年應在正式課程之外,實施多少小時以上家庭教育課程及活動? (A) 2小時 (B) 4小時 (C) 6小時 (D) 8小時。
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51.孩子聽話是為了得到父母的獎賞,這種行為動機稱為 (A)成就動機 (B)生理性動機 (C)外在動機 (D)內在動機。
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52.教育部推動「體適能三三三」計劃,下列哪一項不是該計劃之規定? (A)學生每週運動三次 (B) 學生每次運動三十分鐘 (C) 學生每次運動達到心跳130下 (D) 學生每次運動跑運動場三圈。
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53.我國清末所提的中體西用政策,從人類學的觀點來看,是何種功能? (A) 濡化(enculturation) (B) 社會化 (C) 涵化(acculturation) (D) 互動。
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54.個體在刺激與反應發生聯結後,如增強停止、制約反應之強度,將逐漸減低,甚至停止反應,此現象稱為 (A) 類化(generalization) (B) 消弱(extinction) (C) 辨別(discrimination) (D) 自動恢復(spontaneousrecovery)。
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55.布魯納(J.S.Brunner)認為下列何項是發現學習的前奏: (A)鷹架作用(scaffolding) (B)符號表徵 (symbolic representation) (C)直覺思維 (intuitive thinking) (D)同化 (assimilation)。
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56 .學生在學習某一新事務前已有的行為稱作 (A)基礎行為 (B)預備行為 (C)起點行為 (D)先前行為。
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