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111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選:輔導專門及教育專業科目#108927
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選:輔導專門及教育專業科目#108927 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選:輔導專門及教育專業科目#108927
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目
48.遊戲治療中關於治療性限制的基本原理,下列何者敘述為非?
(A)限制能提供兒童生理和情緒上的安全感
(B)限制能促進兒童做決定、自我控制和自我負責的發展
(C)限制能保護治療師的身體安全,並促進對兒童的接納
(D)限制能提升兒童雙重表徵與雙重編碼的能力
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Katherine
B1 · 2022/09/07
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B2 · 2023/01/28
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