試題詳解

試卷：104年 - 104年新北市國小教甄特殊教育(身心障礙)科#22090 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：104年 - 104年新北市國小教甄特殊教育(身心障礙)科#22090

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

48. 下列哪一項教室環境的規劃原則，對 ADHD 學生的幫助最多？
(A) 營造豐富多樣的學習刺激
(B) 安排簡單明確的學習環境
(C) 設定流暢便利的教室動線
(D) 注重教室光線與舒適感受

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