48. 教師進行「分數加法」的教學時,就以下三組分數運算: 甲:
。 請問下列哪一種教學順序較為適當?
(A)乙→丙→甲
(B)甲→丙→乙
(C)乙→甲→丙
(D)甲→乙→丙
答案:登入後查看
統計: A(2726), B(23), C(39), D(15), E(0) #2026888
統計: A(2726), B(23), C(39), D(15), E(0) #2026888
詳解 (共 2 筆)
#3454437
同分母分數加->異分母分數加法(兩分母為倍數關係)->異分母分數加法(兩分母需求最小公倍數)
乙→丙→甲
37
0