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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
48. 特教老師首先將學生的生活環境區分為學校、家庭、社區,了解學生在三種情境中需要的活動內容,並分析學生是否具備參與這些活動的技能,進而考量必要的輔具或環境調整與替代行為。這位老師使用的評量方式為下列何者?
(A)實作評量
(B)真實評量
(C)動態評量
(D)生態評量。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/09
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未解鎖
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