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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 嘉義縣國民中(小)學 增置專長代理教師/教育專業科目#551
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試題詳解
試卷:
98年 - 嘉義縣國民中(小)學 增置專長代理教師/教育專業科目#551 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 嘉義縣國民中(小)學 增置專長代理教師/教育專業科目#551
年份:
98年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
49.教育行政作決定時,強調由鬆散結合的決定者在偶然的機會中,發現某一行動方案恰巧適合解決某個問題,此種模式稱為什麼?
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)垃圾桶模式
(D)漸進模式。
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
阿哲
B1 · 2012/10/13
推薦的詳解#466434
未解鎖
強調由"鬆散"結合的決定者在偶然的機會中...
(共 53 字,隱藏中)
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38
4
Chu
B5 · 2017/09/05
推薦的詳解#2400834
未解鎖
(A)最適化模式:以追求最大利益為前提,...
(共 138 字,隱藏中)
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13
2
陳雲橋
B4 · 2017/05/22
推薦的詳解#2207189
未解鎖
偶然機會瞎貓碰上死耗子~
(共 14 字,隱藏中)
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