下列哪一種決定,是指透過參與決定者的社會互動加以作成的決定?
(A) 政治模式
(B)垃圾桶模式
(C)滿意模式
(D)漸進模式
統計: A(831), B(292), C(1067), D(2950), E(0) #213590
詳解 (共 10 筆)
行政模式(The administrative model)
行政模式強調滿意策略(a satisficing strategy),是由塞蒙所倡導。運用此一方案,要特別注意可行方案排列順序,逐一評估足夠令人滿意的方案,一旦方案已達足夠令人滿意,則中斷尋求最大效益的方案,所以是達到滿意價值,而非極滿意價值。
漸進模式(The incremental model)
漸進模式強調逐步漸進策略,是由林布隆所提出的,是一種強調社會互動對既有決策作小幅、個別累增的學說。林布隆認為,人的時間、智慧、情緒、壓力等因素,造成對問題無法全盤瞭解
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A政治模式 所關切的旨趣:權力如何成為主導力量、政治取代決定的合法程序、個人目標取代組織目標等。( Tarter & Hoy,1998)理論要點: 1.政治考量是做決策的重心 2.做決策涉及到權力和價值的重新分配 3.做決策顧及各種不同利害關係人之間的觀點與反應 4.強調決策的民主性和正當性 5.重視談判、妥協、斡旋、折衝、協議 |
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B垃圾桶模式 做決策是經由問題、解決方案、參與者以及選擇機會等四項「事件流」( streams of events)之間複雜的交互運作所產生。一個良好的決定僅是現存的解決方案恰巧適用於某一問題而已。 「事件流」的運行並無一定軌跡可循,使得決策如在垃圾桶中翻攪一般。 適當得宜的決策是當「垃圾桶」翻攪時的一種「境遇」(找到決策點或共識)的結果。 「垃圾桶決策」象徵組織決策的過程充滿不確定性,不論是問題本身的性質、解決方案的表達方式、參與決策成員之性格與互動方式,以及時間的急迫性,都會影響決策的品質。 |
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C 賽蒙的滿意模式:一九七八年諾貝爾經濟學獎得主賽蒙(Herbert Simon)認為 決策者很難列出各種不同的選擇,然後挑戰最有利的。亦即其很難蒐集所有不同的選擇,理性挑選最佳的。其乃是不斷地尋找不同的方案,一旦發現某一方案可以滿足最起碼的接受標準,就立即同意。換言之,決策者不斷地否決各種選擇,直到發現一項可以接受的方案或決定。 所以,決策者依照只是一種有限的理性模式bounded rationality。 |
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D漸進模式強調逐步漸進策略,是由林布隆(Lindblom,1979)所提出的,是一種強調透過社會互動進行決策。決策形成是透過符號與意義交換的過程。要點如次 1.人的知性是有限的。2.決策是由社會互動來達成的。3.現實的政治是漸進政治。 4.互動取代分析,分析附屬於互動。5.簡單漸進分析是比較可行的分析策略。 6.漸進分析必然造成漸進政治。7.具民主特質。 |
TINA: 謝文全P106
漸進模式=漸進ISM、漸進調適論
美~林布隆 (Lindblom)
決定來自:決定者的社會互動→
考慮現實、調適妥協→NO完全理性
比較得失、選較好的
政治模式的倡導人為J. Victor Baldridge。他認為學校實是一政治系統與複雜組織的混合體,每個參與者都試圖利用各種方式來影響團體。政治模式的決策過程可分為以下數步驟:
(1)在學校複雜的結構中存有不同利益的團體,而需解決的問題對各方都產生壓力,使其不得不全力以赴影響決策並從中獲利。
(2)學校的立法機構如校務會議、教務會議等對於所發生的問題予以檢討,並票決產生對應方針。在票決的過程中各利益團體都需經過衝突與和解的步驟。(3)方針既已決定,剩下來即是讓行政者執行,各利益團體並予以監視。當其發覺內部或外部變數更改後,可能即會再度發難,要求採行民主的方式。
(秦夢群(民78)。教育行政理論與應用。台北:五南,325。)
滿意模式: Simon
漸進模式: Lindblom
垃圾桶模式: Cohen、March、Olsen
政治模式: Victor Baldridge