桑代克的系統學習理論中，影響S－R關係建立的最主要法則為何？
(A)學習律
(B)練習律
(C)準備律
(D)效果律

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統計： A(93), B(1525), C(486), D(6784), E(0) #213597

詳解 (共 10 筆)

#187523
嘗試錯誤得到經驗，產生學習效果。
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#193526

桑代克的學習三律中，效果律是最主要的!

(從教育心理學-張春興 看來的~)

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#188244

準備再多~~練習再多~~沒有後效強化~~學習便不會出現~~~行為主義
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#2170744
桑代克在試誤學習中發現影響刺激反應的關鍵...
(共 82 字，隱藏中）
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#829936
得到令人滿意的結果，則下次行為出現的次數就會增加→效果律
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#3590822
桑代克的三大學習定律： 1、準備律 ...
(共 942 字，隱藏中）
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#785219
練習的次數多，自然反應會較強，但這個法則是建立在對刺激所帶來結果的期待，所以答案還是D的效果率較為適合。
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#3590820
桑代克(E.L. Thorndike)在...
(共 265 字，隱藏中）
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#190597
有用者為真
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#580356
樓上可以看一下那句話的前1頁(p.117)的最後一句話： 練習律，指反應與刺激間（S-R）之連結，隨練習次數的多寡而分強弱。
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