阿摩線上測驗
49. 國小學生對數的運思方式，可分成五個階段，其中一個是「部分-整體」運思。以數字「36」為例，下列何者較符合「部分-整體」
運思階段？
(A)學生能夠將36看成是3個「十」和6個「一」組成的結果
(B)學生不需要從1出發，可以以30為起點，繼續唱數31, 32, 33……直到36
(C)學生能夠將36看成是6個「六」或4個「九」所組成的結果
(D)學生從1出發，開始唱數，1, 2, 3……直到36
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統計： A(858), B(100), C(149), D(37), E(0) #3128176
統計： A(858), B(100), C(149), D(37), E(0) #3128176
詳解 (共 5 筆)
113應屆榜首上岸
#6029062
(A) 學生能夠將36看成是3個「十」和6個「一」組成的結果→部分/整體
(B) 學生不需要從1出發，可以以30為起點，繼續唱數31, 32, 33……直到36→累進性合成運思
(C) 學生能夠將36看成是6個「六」或4個「九」所組成的結果→測量運思
(D) 學生從1出發，開始唱數，1, 2, 3……直到36→序列性合成運思
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111年台南上榜~蚊子
#6034237
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