49. 國小學生對數的運思方式,可分成五個階段,其中一個是「部分-整體」運思。以數字「36」為例,下列何者較符合「部分-整體」
運思階段?
(A)學生能夠將36看成是3個「十」和6個「一」組成的結果
(B)學生不需要從1出發,可以以30為起點,繼續唱數31, 32, 33……直到36
(C)學生能夠將36看成是6個「六」或4個「九」所組成的結果
(D)學生從1出發,開始唱數,1, 2, 3……直到36
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
(A)學生能夠將36看成是3個「十」和6...
未解鎖
對數的運思方式,依序分為五個發展階段,這...